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ORIGINAL ARTICLE EXERCISE PHYSIOLOGY AND BIOMECHANICS
The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness 2020 May;60(5):700-8
DOI: 10.23736/S0022-4707.20.10328-1
Copyright © 2020 EDIZIONI MINERVA MEDICA
lingua: Inglese
Effect of a physical education-based fitness intermittent teaching unit on high school students’ cardiorespiratory fitness: a cluster-randomized controlled trial
Santiago GUIJARRO-ROMERO 1, Daniel MAYORGA-VEGA 2 ✉, Carolina CASADO-ROBLES 1, Jesús VICIANA 1
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