REVIEW   

Minerva Pediatrica 2004 December;56(6):567-84

Copyright © 2004 EDIZIONI MINERVA MEDICA

lingua: Inglese

Attention-deficit/hyperactivity disorder: evidence-based diagnosis and management for primary care clinicians

Liu Y. H., Stein M. T.

Il disturbo dell'attenzione-deficit/iperattività (attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD) è un disordine caratterizzato da iperattività persistente, impulsività e disattenzione che peggiora il processo educativo e/o i rapporti sociali. Le famiglie cercano una valutazione per i bambini con questi comportamenti, data l'alta prevalenza di ADHD e per i potenziali carichi personali, sociali ed economici. Questa revisione tratta dello stato dell'arte sull'epidemiologia, sull'eziologia, sulla diagnosi, sul trattamento e sulla prognosi dell'ADHD e si conclude con le raccomandazioni per le ricerche future.